53
ومناهجه التعليمية
A
الإمام الصادق
ومناهجه التعليمية
A
الإمام الصادق
الشيخ الدكتور حسن كريم الربيعي
ÍÃMI¹Ä
صاحب أعظم
A
يعد الإمام الصادق
مدرسة علمية في العالم الإسلامي
بالنظر إلى آثاره وآثار تلاميذه، بل
هو الغالب على الفقه وأحكامه، ويصح
إطلاق لفظ الفقه الباقري والصادقي
على الفقه الإمامي، وذلك من آثار هذه
المدرسة العظيمة التي تخرج منها الآلاف
من الطلبة.
روى للناس الفقه والحديث عن أبيه،
وسمع الناس منه، وأخذوا عنه وعن أبيه،
ولقيه أبو حنيفة النعمان بن ثابت صاحب
مدرسة الرأي في الكوفة، ومالك بن أنس
فقيه أهل المدينة، وسفيان الثوري وشعبة
وسفيان بن عيينة وحي بن صالح وأيوب
السجستاني وعمرو بن دينار، وكثير من
. قال عبد الحليم الجندي
)١(
علماء الأمصار
، ما
A
في كتابه: الإمام جعفر الصادق
نصه:
(فلقد تتلمذ أبو حنيفة ومالك للإمام
ا به سواء في الفقه
ً
وتأثر كثير
A
الصادق
أو في الطريقة، ومالك شيخ الشافعي،
E
والشافعي يدلي إلى أبناء النبي
بأسباب من العلم والدم، وقد تتلمذ له
أحمد بن حنبل سنوات عشرة، فهؤلاء أئمة
أهل السنة الأربعة تلاميذ مباشرون أو غير
، وفي هذا
)٢(
A
مباشرين للإمام الصادق
الكلام دلالة واضحة على أهمية دراسة علم
بعد تأثر هؤلاء الأئمة
A
الإمام الصادق
بالمنهج والطريقة، ولأن أصحابه إذا رووا
عنه قالوا:
، وعرفه الجميع ونقلوا
)٣(
أخبرنا العالم
عنه العلوم ما سارت به الركبان، وانتشر
ذكره في البلدان، فإن أصحاب الحديث
قد جمعوا أسماء الرواة عنه من الثقات
على اختلافهم في الآراء والمقالات فكانوا
.
)٤(
أربعة آلاف رجل
وفي بيان منهجه كان يعطي لكلامه
وحديثه التوثيق الكامل وهو المنهج السندي
إشارة لاعتبار ذلك عند أخذ الأحاديث،
وبالأخص في الأحكام والقضايا، بل
ربما في غيرهما، فكان يردد: (إن حديثي
حديث أبي وحديث أبي حديث جدي
وحديث جدي حديث علي بن أبي طالب
أمير المؤمنين وحديث علي أمير المؤمنين
وحديث رسول
E
حديث رسول الله
.
)٥(
الله قول الله عز وجل)
ملف العدد
